Estudiantes de La Vega presentan proyectos de robótica en la Feria del Libro 2024
Los alumnos presentaron desde proyectos de educación vial hasta purificadores de agua
Diario Libre
Estudiantes del Politécnico Don Pepe Álvarez, perteneciente al Distrito Educativo 06-05 de La Vega, presentaron tres proyectos de robótica educativa enfocados en la educación vial, la purificación de agua y una central telefónica.
Estas iniciativas fueron expuestas en el marco de la Feria Internacional del Libro 2024, con el propósito de promover una educación práctica que contribuya a mejorar la calidad de vida en la sociedad, según informó el Ministerio de Educación en una nota de prensa.
Róbinson Ruiz, profesor del área de tecnología del politécnico, destacó que el proyecto de educación vial está diseñado para reducir accidentes, agilizar el tránsito y modernizar el área de parqueo. Destacó que se encuentra en fase de desarrollo, y que permite a los estudiantes trabajar con sensores para simular un área rural y recrear situaciones de tráfico real.
Dwaris Peña, estudiante de sexto grado de soporte de redes y representante del proyecto de educación vial automatizada, explicó que esta propuesta permite la automatización de robots para seguir las normativas de tránsito y mejorar el control peatonal, lo que, indicó, es un avance significativo en términos de conectividad.
La segunda iniciativa, una central telefónica destinada a optimizar la comunicación en el ámbito empresarial, utilizando tecnología VoIP, que permite la parte de la llamada telefónica y manejo del internet al mismo tiempo.
Además, usa el Asterisk, que es un sistema operativo en la que está instalada la central, facilitando la conectividad interna en las organizaciones y mejorando la eficiencia en la comunicación.
El tercer proyecto es una purificadora de agua que enseña a los estudiantes el proceso de purificación para obtener agua potable a partir de fuentes contaminadas, contribuyendo así a la salud pública y al cuidado del medio ambiente.
El docente agregó que el Minerd está contribuyendo a esto, integrando tecnologías emergentes en la educación técnico-profesional y estableciendo vínculos con el ámbito laboral.
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